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宜都一中“兩室”(教室與寢室)文化創建方案

出處:本站原創   發布時間:2019-11-04 10:44:39   您是第0位瀏覽者

 

 

 

 

 

宜都一中“兩室”(教室與寢室)

文化創建方案

 

一、指導思想

傳承并豐富校園文化,培養學生的審美情趣與文明意識,在活動中培養學生的自我設計、自我服務、自我管理與自我教育的意識,實踐德育活動的生活化、情境化。充分發揮德育的陣地建設作用,優化環境育人功能,全面增強德育實效。

二、創建辦法及要求

1、教室文化創建要求

1)室內環境整潔,學生學習與環境文化氛圍濃厚。班訓、名言警句、班務張貼欄等規范整齊,協調一致。

2)有形式與內容豐富的墻刊。墻刊設計要求如下:

①有個性化的主刊詞。主刊詞作為墻刊的主刊題,由各班主任征集定案后交年級組,年級組匯總后于914日以前報政教室統一制作。

②墻刊的尺寸由學校統一提供。

③墻刊內容一般分為主題宣傳欄和個性文化交流欄,其中:

主題宣傳欄由校團委分年級進行主題指導,各班創造性參與落實,一般每學期3——4次,每期一月左右。

文化交流欄由各班自行設計,一般可開譬如“表揚與批評”、“班級之星”、“美文欣賞”、“才藝展示”、“制度規章”、“學法交流”、“人生理想”、“修身自省”、“我為班級添光彩”、“放大鏡”、“顯微鏡”、“哈哈鏡”等欄目。其形式與內容要立足于班級活動,立足于學生思想教育引導,立足于學生間的文化交流。本欄目不需定期更換,而應隨機而動,常辦常新。

④無論是“主題宣傳欄”還是“個性文化交流欄”,都要求以學生的參與為主,教師的指導為輔,學生的廣泛參與為主,個別的典型引路為輔,從而達到墻刊的大眾化文化交流的目的。

⑤學校倡導并鼓勵各班自辦“班級日報”。

2、寢室文化創建要求

1)室內環境整潔,符合學生內務整理規范的相關要求。

2)寢室內務檢查評價良好率高。

3)學生就寢秩序好,語言健康,舉止文明。

4)室內有一定的主題文化布置,要求健康文明,祥和寧靜,與室內環境秩序相協調。

三、創建日程

1、第一階段:98日——910日,為宣傳發動階段。

各年級組、各班級組織學生學習本方案并著手籌備。

2、第二階段:911——1010日,為活動實施階段。

各年級組、各班級圍繞創建活動的具體要求開展創建工作。

3、第三階段:1011日——1020日,為評比表彰階段。

學校組織評比檢查組進行評價認定,表彰先進并命名授牌,批評后進并限期整改。

四、評比表彰

1、階段性創建:學校定于910日——1010日為階段性“兩室”文化創建月。屆時將評比表彰一批先進,對優秀教室采用班級自主命名的辦法,學生享有對班級自主命名的榮譽,對優秀寢室由學校統一命名表彰為“溫馨寢室”。同時,對創建不力,效果特差的將予通報批評。

2、長期性創建:階段性創建結束后,即轉入長期性創建。長期性創建過程中,采用“申報認定制”進行評價命名:即按“自主申報——跟蹤考查——評價認定”的程序進行時段性評價命名。對已獲榮譽的也實行跟蹤考查,不能保持榮譽的實行限期整改,直到摘牌。

3、班級命名辦法:評比表彰的先進班級,由班級全體學生參與,選出代表班級文化主題、體現班級奮斗目標、彰顯學生個性和班級內涵的富有特色的班級名字。學校將為獲此殊榮的班級舉行隆重的班名授牌儀式。

4、無論是階段性創建,還是長期性創建,對榮譽的認定都堅持定標準不給指標的辦法,即有一個表彰一個,有一批表彰一批。對長期不達基本要求以致臟亂差的,實行限期整改與通報批評。

五、活動的組織領導

1、創建活動領導小組:

  長:何陽平

副組長:程仁新  易繼紅

  員:袁    徐開樂  聶冠華  曹光榮  文家香     

        年級主任  班主任

2、領導小組下設督導室與辦公室。其中督導室掛靠政教室,由政教室主任程仁新同志任主任,各年級主任和相關人員為成員,負責創建活動過程的指導與督查工作。辦公室掛靠校團委,由團委書記袁濤同志任主任,政教室、年級組、各班級等相關人員為成員,負責創建活動實施與評價的相關具體工作。

 

 

政教室  校團委        

OO六年九月        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主題詞:兩室  文化創建   方案                                     

抄送:各處室、年級組

發至:各班                                                        

宜都一中政教室                                200698日印發

     

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